《农业机械常见故障及维修方法》
笔尖在纸上停顿了片刻，然后继续往下写：
「第一章：柴油机启动困难」
「柴油机启动困难，是农机维修中最常见的故障之一。原因很多，但归纳起来，主要有以下几个方面……」
他写得很慢。
不是不知道该写什么，而是要想怎么写得让那些只读过几年小学的修理工能看懂。
不能用专业术语，不能说「空燃比不当」，不能写「压缩压力不足」，唯一的准则是通俗易懂。
每一句话，都要在脑子里过一遍：王师傅能看懂吗？王师傅那些只念过两年私塾的徒弟能明白吗？
煤油灯的火焰跳动着，把陆怀民的影子投在土墙上，忽长忽短。
窗外，蛐蛐叫了一夜。
陆怀民写到凌晨，把第一章的框架搭了出来。
第二天一早，他顶着两个黑眼圈爬起来，继续去下一个公社讲课。
从那天起，他的作息就成了这样：白天讲课，晚上写作。
每到一处，白天讲完课，晚上回到住处，就着煤油灯摊开稿纸。
一写就是五六个小时，常常写到凌晨。
有时候写着写着，眼皮就打架了。
他就站起来，在屋里走两圈，用冷水洗把脸，回来继续写。
有时候写着写着，思路卡住了，想不出怎么把一个复杂的原理说得通俗易懂，他就记下来，先空着，等到想到的时候再补上。
就这样，一章一章地写。
写柴油机，写拖拉机，写水泵，写脱粒机。
写启动困难，写功率不足，写振动异常，写油耗过高。
写怎么听声音判断故障，怎么看烟色分析原因，怎么用最简单的工具检测问题。
每写完一章，第二天讲课的间隙，他就把那一章念给大家听。
「各位师傅，我写了点东西，你们听听对不对，有没有哪里不明白的。」
底下几十号人，就蹲在树荫下、墙根边，安安静静地听。
念完了，他问：「听得懂吗？」
有人举手问，陆怀民就当场解释，用最通俗的话，讲到那人点头为止。
然后他再把修改过后的话改回到稿子中。
就这样，稿纸上的内容，一天天厚了起来。
……
巡回讲课结束那天，是八月十号。
最后一站是