你两个不认识，你就觉得这下糟了，读不懂了，实际上，你一定要明白，在考试中，尤其是高考中，它出的题目，百分之九十九都是测算过很多次的，不可能太超纲，只是需要你用更多的解题思维去研究它。你需要多看英语文本，读多了，它的句式翻来覆去就是那些结构，不认识的单词不认识也没关系，句式结构和语法也能帮你做判断。”
以前，张骆在英语上得到的帮助都是学习思路。
但徐本厚给他讲的是解题思路。
徐本厚又说：“第二，你的英语要会用，英语高考，考的主要是用法，那你有了一定的基础之后，你就不能再仅仅学到一个单词pensation是补偿，然后用所谓的造一个中文句子，把pensation用进去，就叫做灵活运用了，你这样做，仅仅是帮助你记住了补偿的意思，却又让你忽略了它的几种常见用法，也就是所谓的考点。比如最基础的，它的几个近义词是什么，尤其是跟退钱refund的混淆，是最常见的考点，还有它的动词形式，词义的转换，也是完形填空这个题型的常考考点。再升阶一点，你就要去看看，它常用的句式结构，出现的情境。这些你肯定平时都在学，在整理，但你要会用。”
这一点，张骆听得半知半解。
“你不是说，你们现在每天要默写二十个单词吗？用来查漏补缺，这是好事，但你在这个基础上，继续做一件事。”徐本厚说，“你每天默写的二十个单词，都把它们的近义词找出来，把它们再常见的词组找出来。因为这都是英语考试最喜欢考的情形之一。除此之外，其实你的精力还有再去多学习语法，以我对你的判断，你现在英语的真正短板其实是语法，尤其是英语考试中最常出现的那些复杂句式，你几乎没有概念。”
“听起来，我英语现在问题仍然很大的样子。”
“是的，仍然很大，你现在打下的基础，几乎完全是应试基础，一旦题型出现大的变化，或者是生僻单词一多，你就应付不过来。”徐本厚直言，“你们英语老师看不出你的问题，水平很一般。”
张骆：“……”
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其实，楚幸自己都知道她教学水平很一般。
没有经验，没带过学生，不知道学生为什么学不好，张骆考120分，也不知道怎么样可以帮他有效提分。
这主要跟她没有经验有关。
她无法从张骆考试的试卷和答卷中看出来，张骆现在的短板在哪里。
张骆没有反驳