的从小集中训练，就是要逼他们打下扎实的基本功。”
“而且可以设立淘汰机制嘛，适合的孩子留下来，继续深造，不适合的孩子及时转去普通学校，不会耽误他们的人生。”
一位来自基层的中医代表说道：
“我支持！ 我们基层太缺好中医了！ 现在的一些工农兵推荐的中医高校毕业生，到了基层连常见的病症都辨不准，更别说复杂病例。 “
”要是能从小系统培养，让他们一门心思钻中医，以后基层百姓就能享受到更好的医疗服务。 至于就业出口，只要国家扶持，定向分配到各地中医院，还怕没人来？ “
这时候又有一位成都医科大学的教授站了出来，说道：
”支持的同仁们，我想问一句，你们只看到了“培养&39;，却没看到背后需要多少配套政策兜底！ 这可不是办个学校那么简单，得是一套完整的体系，少了哪一环都推不下去！ “
”第一，招生选拔政策。 要从全国少年里选有天赋的孩子，怎么选？ 标准是什么？ 是看记忆力、辨药能力，还是看中医世家背景？ 如果没有教育部门牵头制定统一选拔标准，各地各自为政，很容易变成关系户走后门，最后选上来的不是有天赋的，而是有背景的，反而坏了名声。 “
”第二，师资保障政策。 要教出顶尖中医，得有顶尖师资吧？ 现在各地的泰斗名家，要么年事已高，要么临床繁忙，怎么让他们愿意放下手头的工作，去给孩子们上课？ 是给特殊津贴，还是在职称评定、科研资源上倾斜？ 如果没有政策激励，光靠情怀，能留住几位名师？
“第三，升学就业政策。 孩子们从小读中医中心学校，文化课只学基础，以后考大学怎么办？ 总不能让他们只能读中医类院校吧？ 就算定向分配到中医院，待遇怎么保障？ 要是比同期西医毕业生低，谁还愿意让孩子来？ “
”第四，经费投入政策。 办学校、请名师、建药材基地、买教学设备，哪一样不要钱？ 而且是长期投入！ 体校有国家体育总局的专项经费，中医中心学校的经费从哪来？ 是卫生部拨款，还是地方财政支持？ 如果没有稳定的经费保障，办个三五年就因为没钱停了，岂不是白白耽误了一批孩子？ “
这些文件都很关键啊，方言都忍不住点了点头。
不过这人一会儿就能列举出这么四条，这逻辑能力确实不弱！
方言这会儿已经好奇这个人是谁了，刚才都没认识认识。