，年年改，改来改去，也就是那个样子。 （那些个新维度势力的所谓创新，都已经被我们星田方实验过了。 ）
高老师：我教学时会注意的。 （其他维度势力的“新”，我会给学生们解析出本质。 ）
教导主任：不仅仅是你的数学课，其他课程也都被影响嘍！ （新维度势力干涉的位面不仅仅是科学系维度，幻想系，生物系，都已经遭到了影响）
高老师：我们的学校是市重点。 要注意，不能让 影响我们在校学生。
… 少年有叛逆
时间来到六天后，放学时，宣冲走出学校大门，犹豫了片刻，然后迈开步伐。
一直到了家中，一切无事发生。 至于上次数学考试，卷子发下来了，自己拿到了高分，但最后瞄到的那处错误，还是被扣了分。
这期间，家里面老妈发现了书包里面的，一顿好骂：“不好好学习，天天看闲书！ “
在母亲的逼迫下，宣冲最终把书还回了图书馆。
于是乎，宣冲下定了决心：以后这类不带回家，要看书得藏好。 宣冲瞅了瞅自家的天花板，开始设置藏匿点。
某种程度上来说，重生后，终于又有了和父母斗智斗勇的感觉。
宣冲不禁自嘲，自己怎么就这么不听话呢？
几天后，就这么放在了天花板上，但并不怎么翻阅。 就如同成年后，手机时代多部留在自己收藏夹中一样，因为这样仿佛是自己手握一个世界的窗口
运动
一个月后，两个月后，学校又进行了两次全年级月考。 这其中什么事情都没有发生。
某些“穿越”的画面，似乎已经变成了过去的幻想，似乎是自己看太代入时想出来的。 （维度学校因果再次完成了倒置）
校园中其他教学课程也在进行。 宣冲换上了秋冬季的服装，由于今年统考，体育会考要求每个学生都要达标，所以在跳远、跑步等项目必须合格的要求下，体育老师并没有生病。
场上，体育老师何老师是一个非常年轻的大哥。 穿着绿白运动服，内部红汗衫上绣着“男儿有志在四方”。
何老师拿着垒球：同学们注意，投球的时候，不单单要手臂用力，腰部也要同步发力，像这样。 嗖，一下，老师看似是轻轻的一甩，球到了五十米开外。
同学们集体道“哇哦！ “
何老师很满意：记住动作。 期末考试这个项目按照我教的做，都能达标。