出现在严巡办公室门口。
秘书看见他，点点头，敲了敲门：“严省长，陈主任来了。”
“让他进来。”办公室里面传来严巡的声音。
秘书对陈青低声说道：“领导最近心情有些欠佳。”
陈青微微点头，“多谢！”
从秘书的身边走进去，严巡正在处理公务，看见陈青进来，他放下手里的笔，靠在椅背上。
他没有开口说让陈青来的事，反而问起了陈青：“说吧，什么事？偏偏我找你有事，你才想起汇报。”
“严省长，纯属巧合。”陈青在他对面坐下，把手里的公文包放在膝盖上，轻声解释：“周六去了一趟海市。”
严巡的眉毛微微动了一下：“海市？去干什么？”
“看一个画展。”陈青顿了顿，“一个叫胡勇的画家的作品展。”
严巡的表情变了。
他不是不知道胡勇是谁——上次教材插图的事，教育厅汇报材料里提到过这个名字。
“就是给教材画插图的那个胡勇？”
“对。”陈青这才打开公文包，从里面拿出一个文件夹，推到严巡面前，“严省长，您先看看这个。”
严巡翻开文件夹。
里面是十几张照片——胡勇画展上拍的那些作品。灰暗的色调，扭曲的人物，空洞的眼神。
他一页一页翻过去，眉头越皱越紧。
翻到最后，他合上文件夹，看着陈青。
“这是什么东西？”
陈青说：“这是胡勇的个人作品。他在海市搞了一个不对外公开的画展，我去看了。”
“不对外公开？那你怎么进去的？”
“托朋友弄到了邀请函。”陈青没有隐瞒，“严省长，您觉得这些画怎么样？”
“不怎么样，我看不出来艺术性在哪儿。”严巡少有的对一件事先说了观感，“让人不舒服。”
“对。”陈青点点头：“就是让人不舒服。虽然说我们不是艺术圈的人，不懂他们表达的。可这些让人不舒服的画，跟小学基础教育教材里的插图，是同一个人的手笔。而且——”
他顿了顿。
“教材插图，就是这些画的‘同源版’。构图、人物造型、色彩运用，一模一样。胡勇不是在为教材创作，他是在教材里展示自己的作品。”
这句话说的是胡勇假公济私，在教材中夹带私货。
说得直白点，抬高自己的