轻些的学生。
他们都是提前半个月走完助教审核的本科旁听生。
靠窗的一个戴眼镜男生压低声音和旁边的同伴说道。
“来一次鄂伟南院士的课，怎么感觉比抢中石油的股票还难啊？”
他旁边那位也叹气道。
“没办法。”
“这本来就是鄂伟南院士对他博士生的小课，给本科生的名额本来就不多。”
“你还得提前三天让助教审你的报名表，报名表上要附你为什么要听这节课的三百字说明。”“我上回那份说明，改了七版才过。”
其实，能坐在后排的这群本科旁听生，也都没一个是白给的。
有数院大三做解析数论的。
有物院大四做凝聚态数值模拟的。
还有信科研究高维流形学习的。
没办法，应用数学这东西，本来就是各个学科底下那根公共水管。
谁家的水龙头都接着它。
就在这时……
吱呀。
前门被推开了。
鄂伟南院士拎着一个公文包走了进来。
他先是擡头扫了一圈教室里的学生。
今天的人，比往常多了几个。
鄂伟南院士笑了一下。
“曜，今天来了不少人嘛。”
“那咱们也不扯闲话了，直接进正题。”
他从公文包里拿出一张a4纸。
没有教案，没有ppt，没有讲义。
后排几个本科生，明显愣了一下。
他们是上过鄂伟南的大课的，这个院士从来都是ppt翻得哗哗响、公式铺满整个投影幕布的那种。可现在就一张a4纸？
博士生们倒是见怪不怪。
他们都清楚。
老师的小课，从来不是按书讲的。
a4纸上写的，一般都是老师最近自己琢磨到的几个问题，或者带学生做课题时撞上的几处坎。他会先自己开个头儿，然后就把话头一抛……
你们来说，这个坎怎么迈？
这条路，还有没有别的走法？
一场课下来，老师说的话，有时候加起来还没底下学生说得多。
可这样的课才真正值钱。
很多后来发在顶刊上的东西，最早那条缝，就是从这张a4纸上的某一行字里诞生的。
鄂伟南院士清了清嗓子。