地方的学生口中流传了。
老杨把剩下的话咽了回去，换了个话题。
「我听说，你现在物理和生物两头抓，数学没拉下吧？」
李东一听，立刻长长的叹了一口气。
杨老师啊杨老师，我今天真的是纯粹抱着感恩的心来看望您的，怎么您非要自己把羊毛往我手里送呢？
看到李东叹气，老杨都些担心的问道。
「怎么了？数学卡住了？遇到什么瓶颈了？哪里有问题？」
李东擡起头，眼睛全是对知识的渴望！
被这种眼神盯着，老杨心里竟然「咯噔」了一下。
坏了，是不是被这小子套路了？
他今天来拜年是假，来找我「补课」才是真吧？
就在老杨还在愣神的时候，李东已经开口了。
「杨老师我之前在物理上遇见了一个问题，六中那边的老师说是知识孤岛，知识的板块间是割裂的，缺乏桥梁。」
「这段时间，我有空就会看一下《实变函数》《泛函分析》和《代数几何》
这些东西，我发现，数学上我好像也有同样的问题。」
李东这段时间确实有这个问题。
「比如我明明懂群论的基础，也懂拓扑的映射，但当我想把它们结合起来去理解一些深层的猜想时，我总感觉中间少了一座桥，怎么也跨不过去。」
「数学的桥，到底该怎么建？」
听完李东的困惑，老杨竟然靠在椅子上，「呵呵呵」的畅快大笑起来。
笑声震得李东一脸的不明所以。
杨老师这是怎么了？我遇到瓶颈了，他怎么笑得这么开心？
老杨笑了好一会儿才停下来。
他看着李东，心里升起了一种久违的为人师表的成就感。
你小子，看来也不是什么无所不能的妖孽啊！还得是我来点拨你！
为什么老杨会这么开心？
因为在这之前，李东给他的感觉实在是太离谱了。
好像不管多难的题目，多高深的大学概念，只要交给这小子他就肯能会。
老杨一度怀疑自己这个京师大的硕士，在数学上是不是已经教不了他了。
但现在，知道李东也有不会的东西，也有系统性的思维误区，老杨反而更加欣慰了。
搞学术的，不怕你不知道，就怕你在不知道的情况下，盲目的以为自己全知道！
老