鸡鸣山建设到如今，一直都是按照班级管理的，起初只是设立了几个班长，如今还能分成一个个小队。
倘若不断从外面找人来管理，或许秩序会更好，但却会让集体更加松散。
朱标希望鸡鸣山的孩子都能团结一心、互帮互助，并有更多自主的观念。
这不是说军中的孩子不好，军中的孩子一样很忠心很纯粹，只是思考能力与认知水平需要重新打基础。
朱标不想要只听从军令的孩子，因为他需要这些孩子将来去斗争，去改变以后的读书人。
对此，朱标是寄予厚望的。
就像是父皇对百姓，父皇常说如今的百姓就是刚长出来的草木，需要好好照顾。
对鸡鸣山的孩子们，朱标希望他们是雏鸟，在他们还未展翅之前，要好好培养。
翌日，太子的管理办法就送到了鸡鸣山，郭英看着这篇洋洋洒洒的管理办法，请了陈遇来帮忙。
将孩子们分成一个个班，按照年级划分，设立班长以及大队长与小队长。
陈遇看着这个管理办法，惊疑道：“倒是挺详细，也挺规整的。”
郭英道：“当真？”
陈遇又道：“是啊，比军中的好太多了。”
闻言，郭英更惊疑了，“这比军中的军规还要好？”
陈遇再一次颔首，吩咐道：“还请郭将军把孩子们都带出来，让他们在这里列队。”
“好。”
让孩子们管孩子，这倒是陈遇所没有想到的方式。
不得不说，年轻人就是敢于想，也敢于做，这位太子的行事方式也不知从哪里学的，倒是挺新颖的。
今天早朝结束之后，朱元璋便来到了玄武湖边，顺便来看看家里的老四与老五。
不过这个时辰老四与老五还在读书，却也见不到他们。
朱元璋坐在湖边钓鱼，顺便放松一些近来忙碌的身心。
见陈遇朝着这里走来，朱元璋招了招手。
陈遇走到近前，行礼道：“上位。”
朱元璋剥着核桃，道：“在鸡鸣山住得如何？”
陈遇道：“比外面好多了。”
朱元璋嘴里嚼着核桃仁，又道：“咱还以为你又要走了。”
“不走了。”陈遇在湖边坐下来，望着鸡鸣山道：“想去的地方也去过了，等再过几十年吧，等在下老了就再出去看看，看看世道会变得什么样。”
朱元