军在哪里、不知道敌人在哪里、不知道粮草还能撑几天。
若是当年有这么一个参谋部，他就算只是个小小的都头，也不至于在战场上像瞎子一样乱撞，这个想法很好！”
辛缜将这些想法全部汇总起来，制定出了一个毕业典礼的大致框架，让众教官按照这个框架去安排。
辛缜特意交代，道：“其他环节你们可以按部就班地准备，但实战演习这一块，接下来我每三到五天便会过来一次，专门看学员们的沙盘推演。
到时候我会坐在沙盘前，审视这场演习，然后诸位要针对每一次演习中出现的问题进行总结，归纳出一套简洁明了的沙盘汇报流程！”
众教官神情凝重地接下了任务。
战争何其繁杂，从情报搜集到态势研判，从战略决策到命令下达，从行军调度到后勤保障，从交战接敌到伤亡处置，从胜势追击到败势收拢，每一个环节都千头万绪。
要将这一整套流程在沙盘上用有限的时间和简洁的方式演示出来，还要让一个从未带兵打过仗的皇帝看得懂、看得进去、看得热血沸腾，这本身就是一项极为庞大的工程。
辛缜见到众人神色凝重，笑道：“虽然很难，但这个过程的益处是难以估量的。
首先便是对学员们本身的锻造，所有学员在经历过这么一场完整的沙盘推演之后，便能够理解战争的基本样貌。
他们不再是只知道自己那一亩三分地的基层军官，而是能够通盘考虑整个战争的态势，知道统帅部在想什么，知道后勤官在愁什么，知道友军在哪里、什么时候会来接应、友军的指挥官此刻大概会做出什么判断。
经历过这样演习的将官，已经是初步具备了成为优秀指挥官的品质了。
这个时代大多数的将领，是极度缺乏这样的训练的。
即便是经验丰富的老将，在战场上大多数时候也是被蒙在战争迷雾里面的。
他只能理解他所在的位置，以及他勉强能够看到的下一级将官的态势，但对于他上面的将领在想什么、整个战场的态势正在发生什么样的变化、友军在另一翼正在经历什么，他其实是两眼一抹黑的。
这会造成什么后果？会造成他们对于战争的整体预判出现偏差，会造成军队各个部分之间的配合出现致命的错误，会导致该进的时候不进、该退的时候不退、该守的时候去攻、该配合的时候互相推诿，最终整支军队各自为战，配合彻底脱节。
可以这么说，这个时代的军队