打过来，狠狠地打在细妹的脸颊上，细妹顿时就疼得眼眶红了起来。
李老师和她说，这是要用肉体的痛苦来改变她的肌肉记忆。
他看细妹红着眼眶，问细妹，还要不要打？是要打还是放过你，让你去撞大运，面试的文稿里没有糟糕这个词，你自己选择。
细妹犹豫都没犹豫，马上说：“打，老师你打得再重一点。”
李老师说好，他再下手的时候，果然就更狠，一尺就把细妹的脸打肿，或者嘴角都有血流出来。
打完之后，李老师看着细妹问：“你说糕糟不糕糟？”
细妹马上叫：“不是糕糟，是糟糕，糟糕糟糕糟糕。”
细妹叫完，两个人都笑起来。细妹笑的时候，眼角还挂着泪。
李老师在这样教训细妹的同时，他还偷偷地在给细妹的文稿里，添加进糟糕这个词，就为了增加细妹挨打的次数。糟糕这个词在文稿里出现多了，细妹提防了前面就防不了后面，总是会有不加思索脱口而出的时候，那就掌嘴。
有一段时间，细妹几乎每次去李老师那里都会挨揍，搞得她一到李老师办公室楼下，整个人就开始发抖。但就是这样，细妹还是会先用手搓搓自己的脸颊，然后强迫自己上楼去。