响起，林叶也露出了一个高兴的笑容。
没想到这次用时六分钟，奖励还能够增幅5000，看来这修炼空间还是挺人性化的嘛，毕竟实验本身就属于比较耗时间的，不像是做题那样，只要在纸上写写画画就能够得到答案了。
而此时，修炼空间的环境也已经在他的眼中完全褪色，下一刻，他便再次身处于现实当中。
看了看周围，那些西工大附中的学生们此时都还在进行着手中的实验。
林叶重新低下头，「嗯，那就继续将实验报告完成吧。」
就这样，又是差不多五分钟之后，一份实验报告他便全部完成，语言能力的加成让他在这种工作上几乎不会浪费一秒钟。
随后便向台上的老师举起了手。
那位老师见到林叶举手，便走了过来。
「有什么问题吗？」他问道。
林叶将手中的实验报告递给了他：「老师，我的实验已经完成了。」
这位老师顿时就是一愣。
什么？
完成了？
在他看来，以这些学生们的水平，基本上是不可能这么快就能够完成实验的。
所以林叶喊他的时候，他下意识地就认为林叶喊他是遇到了不会的地方，想要询问他。
这也符合他对这个来自另外一所不知名学校学生的想法，肯定是自己的学校无法提供良好的实验教学，所以才会托关系到他们学校来临时抱佛脚的嘛！
结果，这个学生现在告诉他自己已经完成了？
于是他接过了林叶递上来的实验报告，同时看了一眼实验台上面的灵敏电流计，以及旁边接入的那些电阻。
他立马就看出来，林叶做的全都是正确的。
难道说……
他当即便低下头，看向了林叶的实验报告，先看结论，毫无疑问，完全正确！
步骤呢？
他眯着眼睛迅速浏览了一遍，步骤也完全没问题！
这……
他的目光从实验报告上收回，并且惊讶地看向了林叶。
你这么厉害，干嘛还要花一千多块钱来这培训？
他很想这样问一句。
不过，最后他还是不动声色，夸奖了一声：「很好，做的没问题，步骤和结论都没问题，报告也是一样……如果是实验考试，这道题我会给你满分。」
林叶一笑：「谢谢老师！」
这位老师想