这让他们的调查进度十分缓慢，且进展几乎为零。
从修辞术教授那里出来，西奥多叫住还要去见第三位教授的伯尼，改变了策略。
他们不再询问教授学生的问题，改为询问助教的情况。
助教一般需要批改学生作业，并承担一定的教学任务，他们比教授距离学生更近，更了解学生。
但大学助教多为优秀学生担任。
在西奥多的侧写中，女性罪犯恰恰也是一名成绩优秀的学生。
他们需要先通过教授们对各自助教的了解，对助教进行排查。
这一步进行的很顺利。
他们随后见到了修辞术课程的助教。
伯尼拿出名单，请助教辨认，哪些人是修辞术课上的学生。
助教圈了十几个名字出来，并为他们提供了修辞术课程的学生名单，以做对照。
伯尼拿出女性罪犯的侧写，逐条向助教确认。
助教最终摇了摇头，表示这十几人中没有符合侧写要求的。
(本章完)