状态。
然后再在10月末的时候进入轮休。
刚好是冬天的时候会休假。
而此时。
杨弘则是依然在休假，却是在给罗轼等帝国次时代的权贵子弟，以及朝廷的许多其余官员上课。
杨蔓柳和罗轼彼此坐在一起。
每每看到这一幕，杨弘心中也是会有些感慨。
一是感慨女性的地位确实高了不少，毕竟如今的时代，皇帝开明到连六国皇室后代都不杀的地步，现在有女生坐在这种最顶级学府上学习也是正常的。
二是感慨这个杨蔓柳可惜不是杨家的人，但三百年前是一家，说不定以后能够有更多的接触，至少目前来说，太子殿下似乎挺喜欢她的。
“在做研究的时候，基本要求有三，第一个，问题意识。第二个，创新精神。第三个，学术规范。”
“这世界上的所有事物都可以解释，如果现在还不能解释，那就是如今的水平不够。所以不要认为【理所应当】，而是应该敢于质疑。”
“怎么质疑呢？两个方法。一个是对比，把两个不同观点的文章拿在一起对比。第二个是检索，对于既定的事情不能够轻易的怀疑，而是需要找到其漏洞，才能够质疑。”
“随后就是创新精神。不要想着保守，如今大乾有着各种各样的新事物，这个国家在高度发展中，也必然会产生出大量的问题。”
“可以在一个问题上深耕，却也要勇于探索那些其余人没有探索过的问题。”
“诚然会遇到文献资料不足，做研究做出来后说服力并不强的窘境。”
“但你们所作为的点点滴滴，都会成为后来者去参考、依据的资料。”
“最后的学术规范则是必须严谨。学术并非儿戏，它具备有指导政策的作用，与所有的政令都息息相关，是我们大乾在遇到问题时的重要参考。”
喜欢我就一昏君，能有什么坏心思？请大家收藏：我就一昏君，能有什么坏心思？