”
“有。改不了数字，就改别处。”李三才翻开另一份材料，是万历十六年山东某县的田赋案，“殿下请看这一笔。某县上报的田赋数与户部核实的数字差了八百两，查来查去，发现是县衙书办篡改数字、私吞银两。用的是老法子，在本该写‘捌佰’的地方写成‘捌仟’，多了十倍。”
李三才总结道，账目是死的，人是活的。账目会骗人，但算术不会骗人。殿下将来监国理政，看各地报上来的钱粮数字，不能只看表面，要安排人去算。把这些最简单的算清楚，谁也别想糊弄。
六月底，皇帝在批奏疏。案上摆着几位讲官近日呈上来的考教评语。他一份一份拿起来看。
焦竑的评语写：“皇长子殿下读书肯用心，遇疑难必追问，虽答得慢，但能举一反三，是深思之质。皇三子殿下聪颖过人，然坐不住，静心不足，当先收其放心。”皇帝点了点头。
申用懋的评语写：“皇长子殿下于舆图边塞之事，能记住关键地名，且能提出‘为何此城建在此处’之问，有思考之志。皇三子殿下好奇，然难持久，往往听一刻便分心。”皇帝微微皱眉。
李三才的评语写：“皇长子殿下于算术账目，能亲手拨算筹，且在前次账目推演中，提问‘追回的赃款会还给百姓吗’，心怀百姓，臣观此仁心也。皇三子殿下不耐细算，常疏忽，因其年幼。”皇帝的眉头舒展开来。
陈矩进来添茶，低声道：“皇上，几位讲官的评语都送齐了。”
皇帝靠在椅背上，闭了一会儿眼睛，才缓缓开口：“常洛肯想，肯问，肯动手，各师傅都夸他踏实。常洵聪明，但坐不住，朕心里有数了。”
“陈矩。”
“奴婢在。”
皇帝站起来，走到窗前，望着夜色。“常洵的课程，调一调。经史不必逼太紧，让董其昌多教他琴棋书画、格物巧工。他还小，先把心沉下来。等他长大了再说。至于常洛，一切照旧。告诉焦竑、申用懋他们，该紧的还得紧，常洛的学业，不能放松。”
常洵的课业进行了调整，放松了不少，明显地他快乐了很多。早上也不用准时到文华殿，心思细腻的申用懋和焦竑都嗅出了皇帝的一丝想法。
自此，二人备课更加细致，对常洛的功课也抓得更紧。申用懋有时讲到酉时二刻还不肯放他回去。皇帝听到这些，没有说话，只是微微点了点头。
窗外夜色沉沉。