了！
联想到剧情的主线。
这些动线，应该有着分割、界限之类的含义。
其中的隐喻，不言而喻。
人有三六九等，阶级的分割、界限，无处不在。
同时。
无处不在的线性分割，也预示着家人之间的‘隔阂’。
仅凭这短短一分多钟的片头，张辉军、田壮壮、老穆、老何几人已经可以预见。
这部电影，不会差。
只要后续剧情框架方面不拉跨，又是一部值得纳入教科书的佳作！
继续看。
喷洒消毒剂、客人到访、儿子走出地下室、从阴影走向阳光之下，后面又从下坡走到上坡的豪宅。
由下到上的流动，镜头运动的方式让人很舒服。
还是熟悉的感觉。
上一部《时间游戏》里，沈良的构图风格虽然也有，但远不如《小偷家族》、《寄生虫》这么强烈。
那也正常。
商业片和文艺片的拍摄手法不一样。
商业大片最重要的是剧情，具体到《时间游戏》，还要加上特效、视觉语言。
构图方面不需要太精细。
如果都像《小偷家族》、《寄生虫》这样每一帧都内涵满满，那不得累死人？
而且还得不偿失。
商业片而已，谁去细究这些？
镜头语言方面有个七十分左右就够了。
接下来，几位老师脸上的笑容就没停下来过。
这笑容既是欣慰，也是对影片的肯定。
观看这样一部好电影，就像酒鬼喝到一瓶稀世珍酿。
爽！
好！
好片子！
不愧是学校的大宝贝。
约莫一个小时后，影片尚未结束，老穆几人纷纷做出判断。
擒熊，稳了！
是金，还是银，那不好说。
得看最终结果，但金银必有其一。
没有？
踏马的，黑幕！
赤裸裸的黑幕！
这样一部片子要是空手而归，损害的不是沈良的名声，而是电影节自己。
有眼无珠！
影片最后，看到邓朝买下别墅，接到了爸爸，几位老师会心一笑。
色调、灯光都不对。
这一段剧情，多半是臆想。
父子