老周惯例在早自习开始前几分钟踱进教室巡视，视线习惯性地扫过全班。
他那向来透着教师式精明和一丝不苟的目光在掠过沈元那一角时，骤然停顿。
眼中划过一丝清晰的惊讶，随即那份惊讶迅速被浓厚的肯定和由衷的欣赏所取代。
老周的脚步甚至不易察觉地朝那个方向挪近了两步，以便看得更真切些。
他看到沈元面前摊开的卷子上，已经写满了大半，墨迹清晰。
在看到少年眼中那股几乎凝成实质的专注之光，老周的嘴角抑制不住地向上扬起一个深刻的弧度。
这是属于教育工作者看到学生“真正上路”时才会流露的欣慰笑容。
他没有出声打扰，只是背着手，默默地在那片由专注和笔尖沙沙声构成的小天地外站了几秒。
其实，对于教室里那点青春萌动的小心思，尤其是沈元和黎知之间这阵子那股子几乎要弥漫到走廊上的甜蜜氛围。
当了十几年班主任的老周，早就从各种迹象和学生的只言片语中拼凑出了轮廓。
甚至于不需要寻找那蛛丝马迹，大表姐那张嘴一张一合的，老周就知道了。
而且这两人有些时候完全不同于其余的那些谈恋爱的，这两人牵手是明着来的。
起初，他也在犹豫是否应该点破或者干预，毕竟早恋在规章制度上终究是红线。
但此刻，看着沈元那副近乎“痴狂”的学习状态，那份全力以赴冲击目标的狠劲，老周心里的那点担忧反倒散了。
特么的，这种早恋有什么好打击的？
这种早恋才提倡啊！
这才是老周眼中真正的属于爱情的力量！
这份属于青春最自然的悸动，只要不影响正途，不逾越应有的界限，他这个班主任又何必硬生生地去掐断？
老周目光再次在沈元投入的身影和旁边正安静读着书的黎知身上扫过。
老周几不可闻地摇了摇头，眼底却带着一丝不易察觉的宽容。
算了，由他们去吧。
老周背着手，慢悠悠地踱出15班的后门。楼道里已经开始响起其他班稀稀拉拉的读书声。
他回到同楼层宽敞的办公室，刚在自己的椅子上坐下，就长舒了一口气。
一抬眼，正好看到杨以水准备去早读了。
老周脑中瞬间闪过沈元那几乎焊在试卷上的专注身影。
“小杨啊，沈元最近学的挺用功的啊