萨尔瓦托雷说起来没完，里奥听烦了，开始摸着下巴寻思。
居然是海绵
这可麻烦了里奥对这种海洋生物不是很熟悉。
晚上里奥去了安德烈家借书。
安德烈说那家潜水机构用来讲课的教材他没有，但相同内容的书籍他有许多，绝对比那本教案里讲的还要详细，让里奥去书房里自己找，他则去了厨房做饭。
考潜水证需要学习的理论课内容包括以下三大类——
地中海的洋流、水况、岩礁分布等海下基础常识；
潜水技巧；
地中海海洋生物鉴别。
在安德烈的书房中，关于地中海海洋生物的书籍数量最多，内容最丰富。
里奥之前就很喜欢看海洋动物的相关书籍，地中海里的绝大部分鱼和虾蟹他都能认出来。
但海洋里的生物种类太多了数以万计。
有以螃蟹、虾、藤壶、磷虾和海洋昆虫为代表的节肢动物门；
有以海星、海胆、海参和海百合为代表的棘皮动物门；
有海苔虫和海花虫组成的苔藓动物门等等等等。
有些大门类下面又分出了许多细纲目。
比如同样属于软体动物门，下面的腹足纲里有海螺、鲍鱼、海兔和海蛞蝓等；双壳纲里有牡蛎、扇贝和贻贝等；头足纲里包括鱿鱼、章鱼、乌贼和鹦鹉螺
没想到吧？
里奥最怕的章鱼和鲍鱼、海兔子同属于一个大门类下，只不过章鱼哥退化了外壳。
在海洋生物识别上，里奥有许多的欠缺。
借着这次考潜水证的绝好时机，正好可以把这一块的知识好好补全一下。
他一点没客气，把关于地中海生物多样性的书籍全部打包带走。
甚至都等不及带回家，拿了一本到厨房看，并有针对性的翻到了某一页上。
“海绵，海绵”
正在做饭的安德烈提醒他：
“小狐狸，海绵、海葵和海藻种类繁多，又难记你还是看些有用的吧。”
哪个潜水机构会考学生识别这些海下生物？
这一课的目的是教他们识别哪些生物能采，哪些不能采里奥怎么去看海绵了？
里奥笑着回：
“没事，我学的快，都能学到的。”
那之后的三天，里奥早上起来和比安奇做基础训练，白天出去采海胆，傍晚回来一头扎到地