上。
同侧的肩膀随之夸张地向下沉、又向上提，带动上半身像钟摆一样左右晃动。
她的左手不自觉地按在右腿外侧，仿佛在安抚那作痛的关节，又像是这个动作已经成了身体记忆的一部分。
走了几步，当红女星还“嘶”地吸了口凉气，嘴角下撇，眼珠子虚着往旁边瞟了一下，好像在抱怨这破天气，又好像在观察有没有人注意到她的不便。
刘伊妃赞叹：“太反差了，太猥琐了。”
学生们都捂嘴偷笑，等到井甜得意地炫技完，一回头发现赵飞在摄影机后头冲她笑，顿时大急：“不是！赵老师！这可不兴录啊！”
现场众人大笑，路老板招招手示意大家各就各位，剧组众人顿时做鸟兽散，把北电小分队扔在一边，开始一天的工作。
刘伊妃走回学生面前，气息平稳，目光清亮。
“刚刚的演示，就是行动链条的活教材。现在，我们从链条的起点一一感受，开始倒推，到判断，再到行动。”
她顿了顿：“孔乙己和牛虻刚刚都讲过，我们拿傅红雪举例。”
“傅红雪，他的“感受’是先天残疾带来的身体力线的彻底歪斜，右腿短一截，像个永远无法修正的错误。他的“判断’最为独特：“这身体是我的武器，也是我的诅咒。我必须用这残破的躯壳，练出最快的刀，任何怜悯和同情都是对我最大的侮辱。’”
“所以他的“行动’是将全部力量、警觉和生存意志都灌注在左腿的每一次蹬踏、脊柱的每一次稳定上，右腿的拖行不是虚弱，是冷酷的、功能性的舍弃。”
小刘老师的现场说法鞭辟入里，敲了敲白板回归主题：
“结合刚刚三位同学，我，以及井甜的表演，大家再想一想，什么叫感受，判断，行动。”她看向所有学生，声音沉静而有力：“感受是客观的身体或心理事实，判断是角色在此刻独一无二的心理抉择，行动是前两者必然的外化。”
“你们未来要做的，就是为每一句词、每一个动作，找到并演出这条完整、合理、独特的链条。缺了任何一环，表演就是死的。”
信息量太大，二十个学生在笔记本上记下小刘老师的话，也在脑海里记住了今天这个现场演绎的生动场刘伊妃和井甜合力表演的四种瘸子，大概会在他们的演艺生涯里“肆虐”很久了。
早上八点半，《轰炸东京》剧组准时开始走位流程，刘伊妃带着学生们来到剧组专门划定的稍远区域。这里绝不会影响拍