堂远古龙族怎么可能是小女孩！”
阿塞莉娅也不甘示弱。
但越是这样反驳，越是显得可爱。
“谢谢你们。”
罗恩反而开始安慰起了她们：
“能够拥有你们这样的家人，已经是最大的幸福了。
教授如果知道我有如此关心我的人陪伴，一定也会感到欣慰的。”
看到罗恩重新振作起来，两个古老者都松了一口气。
“对，这样想就对了！”
纳瑞的语调重新变得活跃：
“我们要让老师看到，他的学生变得越来越优秀！”
“那么，具体的修炼计划是什么？”
阿塞莉娅也恢复了理智的状态。
“首先是双重感知的训练。”
罗恩整理着思路：
“我需要在教学实践中，寻找历史研究与占星预言的结合点。”
正好，明天有莉拉的个人指导课，也许可以从中获得一些启发。
第二天上午，罗恩在个人指导室中等待着莉拉的到来。
这间小型教室，被布置得如同一个温馨的茶室。
柔和的光线从水晶窗户洒入，空气中弥漫着安神草的清香。
“导师，早上好。”
莉拉准时到达，额头上的第三只眼在看到罗恩时闪烁了一下：
“您今天的情绪状态……似乎经历了某种变化？”
这种敏锐的感知能力，让罗恩暗自点头。
“你观察得很仔细，莉拉。确实，我昨晚想起了一些往事。”
他没有详细解释，而是将注意力转向今天的教学内容：
“今天，我们要继续进行情绪共鸣感知的练习。”
罗恩从储物袋中取出了几件不同的物品：
一枚古旧的铜币、一片枯萎的叶子、一小块温润的玉石。
“这些物品都承载着不同的情感记忆。
历史学者进阶需要到正式巫师阶段才能开始准备，但现在的练习却能够给你打好基础。”
莉拉有些好奇地看着这些物品。
“好了，选择一件最吸引你注意力的物品吧。”
罗恩引导道：“不要用眼睛看，而是用你的第三只眼去‘感受’。”
“每一次被人触摸，每一次被人使用，都会在物品上留下微弱的情感波动。
这些波动会在物品中积累，形成独