所未有的忙碌状态。
韦伯的德国团队来了三个人：一个做干细胞培养的博士后，叫汉斯；一个做电生理的副教授，叫伊娃；还有一个做生物信息学的博士生，叫莉娜。他们带来了两箱试剂、一台便携式电生理记录设备，以及一整套韦伯实验室建立的三维培养protol。
汉斯是个三十出头的年轻人，金发，戴着眼镜，说话很快，英语带着浓重的巴伐利亚口音。他第一天到实验室，就把自己关在细胞房里，待了六个小时，出来时对曼因斯坦说：“你们的培养箱温度波动有点大，我调了一下，现在稳定在372度了。”
曼因斯坦愣了一下：“你调了我们的培养箱？”
“对，我看了一下记录，过去两周温度在368到375之间波动，对干细胞不好。我换了一个温控模块，旧的放在桌上了，你们可以留着备用。”
曼因斯坦看着桌上那个拆下来的旧温控模块，哭笑不得。
伊娃则完全不同。她是个五十多岁的女人，短发，不苟言笑，说话慢条斯理。她负责电生理记录，每天下午准时出现在动物房，给7做运动诱发电位测试。她从不跟7说话，但会给它带一颗葡萄，放在笼子旁边，测试完就走。7似乎很喜欢她，每次她一来，就把手伸出来，但她从不握。
“我不跟实验动物建立情感联系，”她解释说，“这是原则。”
但曼因斯坦注意到，她每次测试完，都会把7的笼子整理一下，把垫料铺平，把食盆摆正。这些动作很细微，但她做得很认真。
莉娜是最年轻的，二十六岁，戴着一副圆框眼镜，总是背着一台笔记本电脑。她负责整合中德双方的数据，建立一个统一的数据库。她花了两周时间，把杨平团队过去三年的实验数据全部数字化，标注了时间、批次、操作人和质控标准。
“你们的原始数据保存得很好，”她对奥古斯特说，“但tadata不够完整。比如这张western blot，我知道是哪天做的，但不知道胶的浓度、电泳条件和显影时间。这些对可重复性很重要。”
奥古斯特挠了挠头：“我们以前没注意这些。”
“没关系，从现在开始，每一项实验都按这个模板记录。”她递过来一个excel表格，里面有三十多个字段，从“实验日期”到“室温湿度”，一应俱全。
奥古斯特看着那个表格，不错，很认真。
“数据是科学的根基，”莉娜推了推眼镜，“根基不牢，上面盖什么都