卷的史料记录，那完全是强人所难，通过一个个故事来讲历史，则有趣得多。
今天这堂课，也是这一周时间来大家上得最轻松的课。
课后，学生们行礼之后陆续离去。
玄楼二〇五室的几人也都起身要走，不过林森发现徐晨没有动。
“哎，徐晨，走啊，去吃午饭，去晚了好菜没了！”
学校太大了，现阶段的对于新生而言，去一趟食堂不容易，加上灵米也十分顶饱，所以很多学生在中午吃饱之后晚上就不去了，能够节约许多时间。
灵膳堂的阿姨们显然也是明白学生的喜好习惯，所以午餐的配菜是最丰盛的，只要去得早，会有很多好吃的。
徐晨对着身边几人道。
“你们先去吧，给我打个饭，我找老师有点事！”
啊？
林森几人听得心头一跳，找老师？
故事没听够？不能吧？
主要，这才开学一周，如今好像没有哪个新生敢课后去找老师，至少他们没见过。
有些老师上完课就会消失，今天的王知新还在桌案前看书，正是徐晨的机会，他也不理会舍友的反应，小心地靠近老师的桌案。
王知新抬起头来看向徐晨，露出几分感兴趣的神色。
这才开学就有新生留堂询问？而且还是自己这门《修真通史》，这可是少见！
“这位同学还有事？”
王知新声音平静而和蔼，也让徐晨放松了一些，他从怀中取出一个小巧的笔记本，然后走近桌案弯腰双手将本子递出。
“王夫子，我叫徐晨，学生想要请教一下，这些钟鼎文是何意义！”
王知新接过笔记本随意翻开，起初他不以为意，但只看到第一页的那些个金文，心头就是微微一跳。
为了保证文字准确性，徐晨临摹得很大，但笔记本比手掌还小，所以一页也就几个字。
王知新翻了几页，心头震动更甚，随后忍不住带着几分诧异抬头看了一眼徐晨。
但见到徐晨清澈又忐忑的眼神，王知新立刻否定了高年级生透露的可能，而且这也是严重违反校规的。
老师的这一眼让徐晨心中又多了几分紧张。
作为学校老师，王知新几乎是一眼就看出小本本上写的，就是导引术相关的后续文字。
但寻常学生怎么可能看到这么多，而且如果真是当时就看到的，也应该自然而然明白其意义了，除非