（eo′，z/2(1)）?”
“不解决这个问题的话，在伽罗瓦表示的过程上，将存在一定的问题……”
思考片刻后，他索性直接登录了自己的邮箱，然后将他的思路附在上面，然后发给了彼得&183;舒尔茨。
他当然有彼得&183;舒尔茨的联系方式。
不过，因为他用的是多媒体上面的电脑，而投影直接投到了黑板的屏幕上面，于是在场的学生们全都看见了。
当看见林晓将他的思路附上去后，在场的学生们都是茫然的。
这是啥玩意儿？
他们除了开头认识一个p-adic，之后就啥都不认识了，而且林晓因为是发给彼得&183;舒尔茨的，所以他这封邮件也是全英文的，这就更让在场的学生们感到迷茫了。
原来这就是数学顶级大牛平常研究的东西吗？
然而这还没完，当最后，他们看到林晓附上了彼得&183;舒尔茨的名字时，就更加惊呆了，林晓这封邮件，居然是发给一位菲尔兹奖得主的？
什么叫人脉？这特么的就叫人脉！
而这些，暂时和他们都没有关系，他们只能低下头，继续苦逼地做起了他们的题。
就这样，时间很快的过去了。
下课铃声响起，十分钟之后，上课铃声再度响起，林晓继续讲课。
很快这节课差不多快结束的时候，林晓留给了学生们一段自习的时间，而他则继续进入了邮箱中，惊讶地发现，彼得&183;舒尔茨居然这么快就回复了。
打开邮件，彼得&183;舒尔茨是直接发了一封附件过来，他下载了附件之后，便看了起来。
【林教授，你好！很高兴收到你的来信，没想到你对我当初的研究也会产生兴趣，我看完了你的信，想来你现在研究的应该是霍奇猜想吧？
关于你的问题，如何证明这个关于伽罗瓦表示的问题，在最近我研究霍奇理论的时候，恰好有所研究。
首先注意，可以把a`∈h1（eo′，z/2(1)）设为h1et(e，z/2)的类，由于其在剩余域中是可逆的，这个群将e上的z/2参数化……
br(s′)[2]→br(s′kp )[2]=z/2，到这里，我们需要继续将其归类为p进域中，然后用数论的方法将其解决，相信在这个问题上，没有比林教授你更多的了。
其实在研究霍奇理论的过程中，我对霍奇猜想也