讲师工作，教表演课。」
一个小时后，克里斯汀回复：「挺好的，教书让人冷静。」
周四下午一点五士，陈寻把车停在南加大戏剧学院楼下的停车场。
他穿了件简单的深灰色针织衫和牛仔裤。
没戴墨镜，也没带鸭舌帽。
在学校里装明星范儿只会显得可笑。
上楼时遇到几个学生，有人认出他，眼睛睁大，小声跟同伴嘀咕：「那是陈寻吗？
「7
「好像真是！」
「他怎么会来这儿？」
陈寻冲他们点点头，径直走向安德森教授的办公室。
门开着，安德森正在泡咖啡。
六十多岁的老教授头发花白，但腰板挺直，穿着粗呢外套和卡其裤。
每次见到安德森教授，陈寻都感觉自己的心都静下来了。
仿佛这位在南加大教书的教授身上有一股神奇的力量。
「很准时！」
安德森擡眼看他，笑了笑：「进来坐。」
——
办公室不大，堆满了书和剧本，墙上贴着各种戏剧海报，从莎士比亚到田纳西&183;威廉斯。
窗边有张小圆桌，两把椅子。
安德森递给他一杯咖啡：「黑咖，没加糖，我记得你以前上课时就这幺喝。」
「您还记得。」陈寻接过。
「我记得每个有潜力的学生。」
安德森在自己那把旧皮椅上坐下：「特别是中途跑掉的。」
陈寻知道他在说辍学的事：「当时觉得片场比课堂学得多。」
「现在呢？」
「现在觉得两者都需要。」
陈寻深有感触。
他不断地吸收属性球，其实就相当于是上课，只不过老师不同。
安德森点点头，从抽屉里拿出一份课程大纲：「《镜头前表演》，这课主要是帮学生从舞台过渡到银幕，舞台表演要放大，影视表演要收敛。」
「很多孩子不懂这个区别，演电影时还是话剧腔，看得人头疼。」
陈寻翻阅大纲，内容确实很实用。
镜头感训练、微表情控制、台词节奏调整、甚至包括如何在绿幕前想像表演。
「我每周四下午和周五上午各一节，每节三小时。」
安德森：「这学期还剩八周，你需要带完，我会坐在后面听课，但不会干涉你