能进入绕地轨道，低於这个速度，你会掉回来，高於这个速度太多，你会飞出去。”
陈寻认真听著。
他眼前飘过几个属性球从罗伯特身上掉落：
【科学思维+4】（紫色）
【逻辑讲解+5】（紫色）
陈寻迅速吸收。
他感觉原本罗伯特讲的完全听不懂的知识竟然在这一刻稍微变的能理解了一些。
陈寻越听越觉得这罗伯特是真的厉害。
他忍不住想。
如果自己吸收了足够的属性球，將来会不会也能真正的飞到太空？
“你们的电影里飞船要穿越虫洞去另一个星系。”
罗伯特切换到虫洞示意图：“理论上可行，但实际操作问题很多，比如虫洞可能不稳定，穿越过程会產生巨大的潮汐力，会把飞船和人都撕碎。”
安妮举手：“那电影里怎么解决？”
“艺术加工！”
罗伯特耸肩：“诺兰导演请了基普&183;索恩教授当顾问，他会確保你们的剧情在科学上不违背已知定律。”
“这已经是好莱坞能做到的极限了！”
教室里响起轻微的笑声。
上午的理论课持续三小时。
陈记了七页笔记。
脑子里塞满了霍曼转移轨道、重力助推、轨道衰减这些词。
中途休息时，他去倒咖啡，碰到安妮。
“怎么样？”安妮问。
“比开拖拉机难，至少拖拉机不会让我思考宇宙的本质。”
安妮知道陈寻冻了两个月学会开拖拉机，不由得捂著嘴笑：“我昨晚看到两点，才勉强搞明白什么是时空曲率。”
“你看得懂？”
“看不懂就硬看。”
她喝了口咖啡：“诺兰导演说，演员不理解角色在做的事，观眾就更不会信。”
陈寻点头。
这逻辑没毛病。
下午是实操课，在模擬训练舱进行。
训练舱是个钢结构的大傢伙，內部按照真实太空舱1：1复製。
控制面板上密密麻麻全是按钮、开关和显示屏。
罗伯特带他们进去，讲解基本操作。
“这是气闸控制面板。”
他指著一排开关：“从舱內到舱外，需要七步操作，顺序不能错，错一步就可能导致泄压或者舱门打不开。”