肥皂、玻璃、水泥，乃至火药这类东西的制作都不难。
只可惜，他只能记得极其模糊的原理，具体制作需要大批量的尝试。
所以他需要一批有基础学识的人，帮他把前世见过的东西重新造出来。
这些孩童，只要能帮助复现出他脑中任何一个东西，现在投入的钱粮，那就全算不得什么了。
董南烟见江尘不似说笑，只得点头应下：“那我尽快去办。只是义学空间不够，得多盖两间房。”
“镇衙不是已经建了一半吗？就在那里上课便是。”
沈朗听到江尘这么说，也不禁动容：“这些孩子长大了，该是对你最忠心的人了。”
江尘笑笑：“我可没想那么多，多读些书，多懂一些道理总是好的。”
等董南烟离开后，江尘看向沈朗。
“岳丈，我需要你帮我做件事。”
沈朗上下打量江尘：“什么事这么郑重，我可不想去义学教书。”
“重编义学教材。”
沈朗摇头：“如今的启蒙教材，已经流传数百年了，难道你觉得，我能编出更好的？”
“你也不想想，若我能编撰出好的，我也能名传千古了。”
“我们俩一起，再把砚秋叫上。”
“嗬嗬。”沈朗这次真笑了：“这是几个人的问题吗？”
“我想编的第一本教材，是蒙童简字。”
“什么意思？”
江尘提笔，在纸上写上【礼义】两字。
沈朗探头来看，盯了半晌却没认出来。
抬头看向江尘：“这是什么，像字也不像字？”
“礼义二字。”
“礼义？”沈朗失笑：“你写错字了。”
“这些，我叫做简字，比原本的字要简单的多。”
沈朗这才反应过来江尘说的是什么意思：“你想用这不伦不类的字，代替原本的礼义？”
“是。”
“大逆不道，目光短浅！”沈朗的反应出乎意料的激烈。
“文字乃是圣人传下，哪里是我们随意更改的？”
“真要是义学的孩童们学了你这简字，不识正体，日后连经史典籍也读不通，你这不是本末倒置？”
“不行，不行，你这想法赶紧给我打消掉！”
江尘一直等沈朗发泄完才开口：“可学这些简字的人，本来是该一个大字不识的，更别说