全市的大案，正是心力交瘁、需要休整的时候。
如果仅仅拿着一封普通的匿名举报信过去，大概率会被压下来，或者只是批示下面的人去随便查查，应付了事。
要想让周正明像上次一样，立刻对这个案子产生足够的重视，自己必须把所有准备工作，做到极致。
楚天河打开了电脑。
他没有使用办公室的内网，而是找了个外出办事的由头，去了附近一家烟味呛人的公共网吧。
在嘈杂的环境中，他仔细搜索了关于启智教育科技公司以及那款名为智慧星学习平板的所有公开信息。
很快，他查到了。
那款平板，在一些数码产品论坛上的口碑极差。
“卡得像ppt”“用半小时就发烫”“屏幕分辨率还不如我五年前的手机”之类的抱怨随处可见。
而一些专业的测评网站，更是直接扒出了它的硬件参数和成本估算。
正如他所料，成本，果然不超过五百块。
收集完所有信息，楚天河才回到办公室。
他把自己关在座位上，花了整整一个下午。
他没有写什么惊天动地的报告。
他只是将那封举报信，和他从网上查到的所有资料，进行了一次系统、专业的梳理和整合。
然后，他写了一份标题非常低调的文档。
《关于江城二中涉嫌违规采购高价教学设备问题的初步分析报告》。
报告不长，只有三页纸。
第一页，是举报信内容的摘要，客观冷静。
第二页，是他找到的、关于该平板的市场价格、成本估算以及用户差评的截图，用红线标注出了关键数据。
第三页，也是最关键的一页，是他的分析与建议。
在这一页上，楚天河用冷静而专业的语言写道：
“……综上所述，江城二中强制学生购买学习平板一事，基本可以确认属实。其采购价格与市场公允价格存在巨大差异，涉嫌存在利益输送行为。”
“但，我认为，本案的调查重点，不应放在江城二中本身。”
“根据常理推断，一个公立中学的校长，并无胆量和能力，去主导如此大规模且明目张胆的违规收费行为。他本人很可能也只是一个执行者。”
“因此，我建议，可以跳过学校这个环节，将调查的切入点，直接放在该产品的供应商—启智教育科技有限公司身上。”