我们去年的案例?”
李副部长坐直了身体。
“我在办公厅时看过临江的防汛总结。”
楚风云笑了笑。
“李部长当时在报告里提到的分级响应、提前转移机制,给我印象很深。”
李副部长的表情松动了。
“第三阶段是效果评估。”
楚风云继续说。
“我们会对比新旧两种方法选出的干部,跟踪他们半年的工作表现,用数据说话。”
他合上电脑。
“李部长,这次试点成功了,临江的经验会在全省推广。到时候…”
他没说完,但意思很明白。
李副部长沉默了几秒钟。
“行,我们全力配合!”
第二天,干部科。
科长老孙是个五十多岁的老组工,说话慢条斯理。
“小楚,问卷题目你们定了吗?”
“定了初稿,想请您把关。”
楚风云递过去一份文件。
老孙接过来,戴上老花镜,一题一题看。
看到第三题时,他抬起头。
“这道题问的是如何处理上级要求与群众利益的冲突,选项设计很刁钻啊。”
“就是要刁钻。”
楚风云说。
“传统面谈时,谁都会说正确答案。但在限时答题的压力下,干部的真实价值取向会暴露出来。”
老孙盯着他看了几秒钟。
“你小子,不简单。”
问卷测试当天。
临江市委党校的电教室里,五十名候选干部坐在电脑前。
楚风云站在讲台上,简短说明规则。
“考试时间90分钟,系统会自动计时。遇到技术问题举手示意。”
他看了眼手表。
“现在开始。”
电教室里只剩下敲击键盘的声音。
二十分钟后,突然有人举手。
“老师,我的电脑死机了!”
紧接着,又有三个人举手。
“我的也是!”
“系统崩溃了!”
考场开始骚动。
老孙脸色发白,凑到楚风云耳边:“怎么办?要不要暂停?”
楚风云没说话。
他走到讲台前,拿起话筒。
“各位考生请注意。”
他