【然而，本文未给出这一对照的具体实现路径，作者能否就这一应用场景的技术可行性进行补充说明？】
翻译成大白话就是：
李东，你的工具我想用，但用到e_v=3的时候，我卡住了，你能不能告诉我该怎么搞？
他把自己不明白的、推不动的那个核心难题，伪装成了一个“关于论文应用前景的学术探讨”，混在了三个关于论文跳步的技术性问题中间。
做得滴水不漏。
周慎之知道，这篇nt一旦挂上arxiv，会产生什么后果。
李东几乎一定会公开回应。
因为这是针对《数学年刊》论文的正式学术质疑，不回应就意味著默认论文存在问题，这是任何数学家都无法接受的。
到时候，李东要么补全那三处跳步，要么给出更简洁的替代证明。
无论哪种，学界都会从中受益。
这也是他给自己留下的保险。
而第四条……如果李东真的给出了回应，那周慎之困扰了好几年的问题就迎刃而解了。
但是他会承受巨大的压力。
从燕大那边来的。
不，不止……
这篇nt一出来，整个圈子的人都会猜，你周慎之是不是对李东有意见？
是不是因为李东的成果让你老师的研究路线变得过时了，所以来找茬？
舆论会很难看。
周慎之犹豫了很久……
“为了老师！”
他的手指落了下去。
开始打字。
……
燕大，导员办公室。
李东嘿嘿的笑著。
刘导是真的无语了。
他现在看到李东都怕。
“不是，东哥，这马上都快要放寒假了，你还请假？”
李东嘿嘿一笑，把假条往刘导面前一递。
“刘导，我妈要来京都了，我想带她在学校附近转转。”
刘导愣了一下，然后就笑了。
“哎，这是好事啊。”
他痛快地在假条上签了字。
“李东，你妈妈把你培养成这样，真的很了不起。”
李东接过假条，笑容收敛了几分。
“是挺了不起的。”