“亲元拒明？”
杨载又道：“此人与琉球使者会一同到应天。”
朱标道：“这件事你安排的很好。”
正说着，朱棣快步而来，“大哥，丁显能与我们一起读书吗？”
朱标道：“怎么？你们这么快就成好朋友了？”
朱棣咧嘴笑着。
“丁显要回家的，他不能在这里久留。”
朱棣又看向身边的这位新朋友，杨载道：“臣打算等明年诸国使者朝贺之后，再回泉州。”
朱标盘算了一下时日，“丁显。”
“在。”
“你留在此地读书半年，可愿意？”
“在下愿意。”
朱标道：“在这里读书可没这么自由。”
朱棣也是颔首：“一个月休一天。”
丁显还是笑着，他丝毫不知要面对的是什么强度的学习任务。
朱标手中的一册书刚编好，书中内容不多，也就五十余页，其中所写的都是革新的内容。
打开书的第一页，便是破旧立新四个字，这也是朱标想要建立的学说。
所谓破旧立新，其意便是破除陈旧的繁文缛节，给予一些新的观念，譬如摒弃前元的包税制度，拥护户帖制，摒弃前元地主，莫忘前元造就的苦难……
朱标觉得自己完全可以教出一批与江南士人思想观念完全不同的学子，且这些学子对前元留下的文人会更有攻击性。
换言之，两者的思想是不相容的。
而自己所编写的这册书，其实也是在父皇驱逐胡虏，恢复华夏的宗旨下编写的，其意更离不开这八个字。
只是这册书会更纯粹一些，朱标觉得自己也写不出多么高明的文章，但自己应该能够给人们传递更好的价值观，以及更多的正面影响。
杨载又带着丁显离开了，朱棣与他还约定等在这里的书社建设好之后，便来这里读书。
刘军师府，刘琏回到了家中，见到了父亲。
刘伯温道：“今天怎么回来了？”
刘琏将一袋子秋粮放下，道：“刚晒好的秋粮。”
刘伯温正在看着上位定下的军屯与商屯之策，又看了看这个儿子，询问道：“听闻太子要建一个书舍？”
“听说了。”
“有空，你去看看吧。”
“太子心系百姓，想要教一些寒门子弟读书，这是好事，朝野都称颂太子贤明。”