是一笔带过的记录。有没有指导到位？
无人在意。
不过，这本不一样。
杜房捧着粗读了一遍，如获至宝。
旁敲侧击：“府君可欲以此农书劝课？”
张泱：“这本吗？耕农想看就看。”
她巴不得能有更多人看到。
在家园支线地图的世界观背景下，学习是高成本高门槛活动，仅有一小撮人能在此道上深耕。一些富裕地区，追求政绩的官员会比较重视治下识字率，督办私学，鼓励有条件的庶民将孩子送去私学念个一两年。整体而言，普通人正经念书机会小，似张泱这般风风火火诺开办扫盲班，罕见。其实张泱更希望他们能一直念书，而不是止步认字。
她的想法被一众僚属毙了。
念书的成本有多高呢？
一来，它脱产，多一个念书的人，家里就少一个耕作谋生的劳力，生存压力更重；二来，求学是要交束修的，私塾公学的束修可不低；三来，念书需要书本，即便是最笨重的书简，一整套书也称得上昂贵，制作成本高；四来，好的书籍资源很难向下流通。
张泱首要做的不是让人念书，而是让人吃饱穿暖，直到一个家庭能支持一个劳力脱产念书，或者降低束修、降低书本成本、让书籍资源能流通起来，否则就是空谈做梦。
杜房摇摇头。
“耕农哪有这么多时间精读钻研？”
《家园作物的照料培育》涉及的作物种类繁杂，内容繁复，光记住还不够，还要能知其然知其所以然。吃透它可要不少时间，耕农显然没这个精力，也没这个能力做到。
张泱道：“东宿的意思是？”
杜房：“府君可否征辟一些精通农事之士，令其钻研学习，待吃透了，再让他们将所学本事哺给耕农？由其指导，更为便捷。”
张泱想了想道：“善。”
培养一批，便让他们分散各县开展指导。
不过——
在那之前还要让人将《家园作物的照料培育》多抄撰个百十份，杜房收藏了母本。
张泱行动力爆棚，当天便张贴聘用告示。
告示一出来，民众奔走相告。
“郡府又发放员额了。”
此消息一出，告示跟前很快挤满人。
这是他们这位府君最特别的用人方式，不上门征辟，也不咋接受旁人举荐，需要什么人才就直接张贴告示。告示会直接罗列所需人才