，低声道：“老师，狗急了会跳墙，兔子急了会咬人，若是不痛不痒的变革，他们随意几招便化解了，他们自然不会往这路子上走。
但学生我一旦出招，他们还会有路可走么，他们便甘心被学生走上绝路么？”
范仲淹骇然看着辛缜，他被辛缜话里强大的自信震撼到了！
“……一旦学生出招，他们还有路可走么……”
这话听着便有极致的自信，以至于听起来极为自负！
窗外的夜风穿过游廊，把烛火吹得微微晃动。
他看着辛缜那张波澜不兴的脸，心里忽然涌起一阵说不清的滋味。
是啊，这个十六岁的少年，在西北定过伐夏策，创过盐钞法，收服过横山十七部，打折西夏的脊梁……他每一次出手，都必定会成功，等他对吏治下手的时候，一定也是如此，到时候……那些被改革的对象，当真能够放弃他们的荣华富贵么？
动吏治者，轻则政息，重则人亡……
范仲淹只觉得不寒而栗。
他忽然把自己面前那叠《答手诏条陈十事》的草稿翻了过来，反扣在案上，断然道：“别走了，这两天你就在老夫这里，把财政与军改的事情好好说说，给老夫掰开来揉碎了讲清楚！”
辛缜刚要开口说承旨司那边还有公务，范仲淹已经摆了摆手：“稚圭那里我让人去通知一声，不就是枢密院那点事情嘛，让他自己去处理！”
他转身走到书案前，铺开一张新纸，提笔蘸墨，在纸的最上方写下了一行字。
辛缜凑过去看，写的是：“变法三策——第一策，开源固本，以清账始。”
字迹苍劲有力。
范仲淹抬头看了他一眼，笑道：“你说，我来记录。”
辛缜闻言一笑，随即娓娓道来，范仲淹一边写，有问题立即就问，问清楚了又写进去。
师徒二人对坐伏案，从傍晚一直写到后半夜才歇下，第二日大早的，范仲淹又催着辛缜起来继续，辛缜无奈，只能打着哈欠继续，如是又是一天到深夜。
第三天，范仲淹仍不让辛缜走，说还有许多细节没有理清。
辛缜倒是没有说别的，因为他所说的三步法，只是听起来简单，实际操作起来，里面涉及的东西又多又杂，在说了两天两夜之后，依然还只是个粗糙的大框架而已。
若是觉得无法理解的，可以对比一下后世国家部门发出来那些五年计划纲要，厚厚的几十页，也仅仅是个纲要而已，许