张卡片都是学生自己手写的？」
陈露阳优雅点头+2。
孙小贝感觉膝盖有点发软：「这里每一张卡片的零部件编号，都跟现实的零部件能合上？」
陈露阳优雅点头+3
孙小贝：我草！
我草我草我草！
这人是魔鬼么！
这人是疯子么！！！
这人会未卜先知的么！？
谁家好人、正常人能够想出这么一个恶毒的法子，让每个学生生产的每一个零部件都做记录啊！！
有了眼前这些工艺卡做证据，周连海那套逻辑，马上不攻自破！
因为他整篇文章的核心，并不是某一件零部件真伪，而是反复强调一句话：「分散生产，意味著不可控。」
他预设的「不可控」，是没人知道是谁做的，没人知道什么时候做的，没人知道哪一道工序、哪一刀出了问题，更没人能在事后，把一件具体零部件，反推出它完整的生产路径。
可陈露阳本阳！！！
偏偏用一张一张、厚到能砸死人的实训卡，把这条路给堵死了。
每一件零部件，都有编号。
每一个编号，都能对应到具体技校、具体班级、具体工种。
每一道工序，都有操作者签名、指导教师覆核、班组验收意见。
哪怕你现在从车上拆下一枚火花塞、一个联轴器，只要编号还在，就能一路顺藤摸瓜，一路追溯到最后装车的那一天。
这意味著什么？
意味著，生产不是「分散失控」，而是「分散但可追责」。
意味著，即便真出了问题，追的不是「一整套体系的原罪」，而是某一张卡、某一个人、某一道工序。
如果说，周连海那篇稿子，写的是「制度性失控」。
那么，这一屋子摆著的，就是一整套的「制度性反证」！！
「所以说嘛~天塌了有个高的顶著呢！」
陈露阳一把搂过孙小贝的肩膀，眉宇间云淡风轻，语调中都带著一丝潇洒。
他低头看著孙小贝，敞亮道：「这些够不够？」
「还需要哥给你提供点啥不？」
孙小贝疯狂摇头：「不用不用！！这些足够了！」
激动之中，孙小贝突然一愣。
「小陈主任，你多大岁数？」
「我虚岁21，咋了？」
「我24———