位岳湖主持人的样子。
张骆跟李坤说：“希望别推迟到两周以后了，两周后的周末，我和尹月凌得去海东，我们有一个动漫文化节的表演，之前跟您说过。”
李坤：“我去跟校长反应一下。”
“谢谢李老师。”
“对了，你的学习小组现在有几个人？”李坤忽然问。
“几个人？”张骆摇摇头，“我没有数过，我们班就四个，江晓渔和原思形，项强和汪新亮……就八九个的样子吧。”
李坤突然关心起学习小组有多少人是为什么？
“这一次，不仅是汪新亮，许达、原思形这几个我在你学习小组看到过的人，还有项强，跟上一次月考比，都进步了。”李坤说，“能同时让这么多成绩靠后的学生进步，你这个学习小组挺有魔力。”“魔力也只是大家坐在一起学习，谁也不愿意当最后一名吧。”张骆笑着说。
他说的是实话。
每次学习小组聚在一起，彼此奚落和攀比得最厉害的，就是许达和原思形。
与其说是他们这个学习小组的氛围感染了他们。
不如说是许达和原思形两个人隔三岔五就要“菜鸡互啄”一下，不肯居于对方之后，这么互相比着较着，也变相主动性地搞了点学习。
他们两个人就属于学渣渣一块，可是谁都不肯当最渣的那个。
李坤问：“你觉得如果让这个学习小组固定下来，效果还能不能这么好？”
“固定下来？”张骆疑惑地看着李坤，“我没懂，李老师，什么叫固定下来？”
“简单来说，就是让你们这个学习小组正式成立，学校给你们官方的承认。”
张骆并不知道李坤那个石破天惊的、想要让他来做班主任的想法。
他只是单纯疑惑，问：“我们这个学习小组是不是被学校官方承认，有什么意义吗？”
又不是spy，需要学校的官方认同和表彰来获得一定的公开活动权，获得家长的认可。“一般来说，当你们进入高二之后，就要开始晚自习了。”李坤说，“我打算从下个学期开始就在高一年级搞晚自习。你应该知道，我们学校平时还有竞赛班、重点班、文培班等各种各样的流动班，不同的班在晚自习的时间会有不同的安排。你们学习小组也可以参照这种模式，成立一个流动班。”
张骆听了，仍然一知半解一
他主要是搞不明白，李坤到底是什么意图。
“成立一个