讲师的话语如同背景音，继续流淌： 这在一定程度上规范了跨城邦的魔法物品贸易与高阶施法者的行为准则，但也为后来的“卷轴版权之争&39;埋下了伏笔 ”
何西的视线扫过教室后排。
室友莱昂内尔一手支着脑袋，看似专注地望着讲台，另一只手却藏在摊开的《魔法通史（上）》课本后面，指尖有一下没一下地轻点着膝盖。
何西隐约能看到那课本底下似乎是一小张画满了潦草线条的笔记本，可能又在分析自己的某些情报，又或者纯粹是在走神涂鸦。
他收回目光，重新看向讲台。
老法师依旧不紧不慢地讲述着，仿佛这些改变了世界格局的战争、缔结又撕毁的盟约、辉煌与湮灭的城市，都不过是这春日暖阳下，一段平静又繁杂的往事。
窗外的阳光缓缓移动，何西则是思考着后面的课程安排。
不同于前世他习惯的课程模式，这里的课程不是固定整个学期的，一些课程更像是围绕特定主题开设的短期研讨班。
它们的课时和周期长短不一，有的可能只持续数周，讲授某个法术的原理，有的则会根据特殊天象或材料的获取时机来灵活安排。
当然对于新生而言，最重要的自然是三门必修课。
塑能、咒法、防护的入门课程，分别被安排在了周一、周二、周三。
这样设计的目的，自然是考虑到魔力的消耗问题。
就好比你当天学了【魔法飞弹】，先不论课堂上消耗的魔力，学生们课后自然也要花时间去练习这门法术。
让何西比较满意的是，这样一来搞定了这几门课的导师后，一周内剩余的时间就可以随意安排，只要保证作为助教，必须到场的《塑能学派入门课》在场即可。
至于另外两门必修课，《魔法材料处理入门》在周二上午，《魔宠通识》则在周三下午，有点可惜。 何西在心中规划好了自己的时间表。
如果没有什么特别的事情，结束必须要去的课程后就直接回海风街46号了。
“叮”
一声清脆的魔法钟声在教室上空回荡，将昏昏欲睡的学生们从历史的长河中唤醒。
讲台上的老讲师不差分毫地收起了讲稿，用一句简短的“下课”结束了这堂漫长的课程。
学生们如蒙大赦，纷纷长出了一口气，教室里瞬间充满了收拾书本的沙沙声和压抑不住的交谈声。 “天呐，我感觉自己的脑子经历了一