学进度适配上面临巨大困难。
雾气渐渐散去，阳光把校园照得透亮。
报到处的钢笔在登记表上划过，自行车的铃声在林荫道里回荡，偶尔还有人用带着乡音的普通话问“图书馆怎么走”。
许成军在好奇这个时代的大学。
许晓梅在好奇这个大学的时代。
——
复旦中文系办公楼下的梧桐树正落着秋黄。
许成军带着许晓去知青楼办了入住，就马不停蹄地来到仙舟馆（中文系楼宇）。
许成军背着帆布包，模样潇洒极了。
这次来和上次来的心情可就是截然不同了~
身后的许晓梅攥着他衣角，辫梢还沾着火车站的煤烟。
刚迈上台阶，就听见二楼传来有些熟悉的嗓门：“许成军！你再晚来两天，我都要去凤阳逮你了！”
许成军抬头一看，竟是王水照。
他“大惊失色”：“王教授，我在您这还有欠债？”
“废话！”
“之前说好了一起做‘学术谱系图’的研究不是？”
许成军真脑袋一懵，最近事太多，真把这个给忘了。
啥玩意谱系图？
王水照看他德行，知道他是忘了：“你在面试时候挥斥方遒说的‘学术谱系图’？你自个忘了？”
许成军讪讪笑道：“那哪能忘？”
“最近写个长篇小说，脑子都有点不够用了，等开学忙完，就去找您~”
“得得得，快去找你章大师兄去吧。”
“对了，你对学生写作的见解，我建议你也写一篇论文，对现在的学生很有好处，对你自己也有好处。”
王水照身子埋回去一半，又折回来，深深地看了他一眼：“说不定能以此出个中文系教科书。”
教科书？
像艾德勒的《如何阅读一本书》？
像纳博科夫的《文学讲稿》？
还是像福斯特的《如何阅读一本小说》？
这事许成军觉得真可以干，德勒与范多伦之作被公认为方法论基石，长期作为阅读教学与通识读物使用。
但是这个年代还没有在国内流传，内容也不完全适合国内的小说。
至于福斯特的书2015年才写出来。
有门~
王水照说完也不理会许成军俩人，留下句：“章教授在屋，赶紧去吧！”